Vol. 1 No. 2 (2021): Desember 2021

Articles

• Perbandingan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS dengan TSTS

  Dimas Danar Septiadi,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Madura, Pamekasan,  Indonesia

  Anisatil Wahidah,  Universitas Islam Negeri (UIN) KH. Ahmad Siddiq, Jember,  Indonesia

  91-100

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.4742 Abstract View : 167 PDF downloads: 162

• Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Siswa Kelas X IPS

  Jefriza Jefriza,  STKIP PGRI Sumatera Barat, Padang,  Indonesia

  Zulfitri Aima,  STKIP PGRI Sumatera Barat, Padang,  Indonesia

  Lita Lovia,  STKIP PGRI Sumatera Barat, Padang,  Indonesia

  101-110

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5017 Abstract View : 193 PDF downloads: 134

• Validitas dan Praktikalitas Perangkat Pembelajaran Daring pada Pendidikan Kesetaraan Paket B

  Alfitriati Alfitriati,  Universitas Negeri Padang (UNP), Padang,  Indonesia

  Suci Ramadhani,  Universitas Andalas (Unand), Padang,  Indonesia

  111-122

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5057 Abstract View : 130 PDF downloads: 135

• Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah dengan Efikasi Diri Siswa SMAN 1 Banuhampu

  Pipit Firmanti,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Doni Ardia Putra,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Sri Cantika Padang,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  123-130

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5087 Abstract View : 274 PDF downloads: 168

• Kemampuan Literasi Matematika Siswa Berdasarkan Gender

  Isnaniah Isnaniah,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  M. Imamuddin,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Charles Charles,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Syahrul Syahrul,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Zulmuqim Zulmuqim,  Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang, Padang,  Indonesia

  131-137

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5088 Abstract View : 3353 PDF downloads: 755

• Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Kontekstual pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

  Ani Rosnita,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Dian Lestari Suryabayu,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  138-145

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5064 Abstract View : 174 PDF downloads: 101

• Analisis Self Efficacy Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share

  Mulia Suryani,  Universitas PGRI Sumatera Barat, Padang,  Indonesia

  Welly Apria,  Universitas PGRI Sumatera Barat, Padang,  Indonesia

  146-152

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5163 Abstract View : 169 PDF downloads: 115

• Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Pair Check

  Tuti Widya,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Aniswita Aniswita,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  Intan Sari,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Bukittinggi,  Indonesia

  153-166

  • PDF

  DOI : 10.30983/lattice.v1i2.5090 Abstract View : 264 PDF downloads: 172