Kuy Murojaah and Ngafal Ngefeel Communities: A Phenomenological Study of The Quran Community among Generation Z
DOI:
https://doi.org/10.30983/missr.v1i1.10011Keywords:
Quran Community, Generation Z , Phenomenology , Social MediaAbstract
References
Afidah, S. I., & Anggraini, F. S. “Implementasi Metode Muraaja’ah Dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Amanatul Qur’an Pacet Mojokerto.” Al-Ibrah: Jurnal Pendidikan Dan Keilmuan Islam, 7(1), 114–132. Https://Doi.Org/10.61815/Alibrah.V7i1.19 7, no. 1 (2022): 114–32.
Akib, Moh. “Peran Aplikasi Digital Dalam Memahami Makna Al-Quran Di Era Kontemporer.” Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir 70, no. 2 (2025): 70–84. https://doi.org/10.19109/JSQ.V4I2.24326.4.
Efendi, Muhammad Agus. “Tafsir Al-Qur’an Di Media Digital: Kajian Terhadap Aplikasi Mobile Dan Podcast Ngafal Ngefeel.” UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2024, 2024. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/67836/.
Fahrudin, Muhammad. “Penyajian Tafsir Dalam Kanal Podcast Ngafal Ngefeel.” UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2022.
Hanif, Sabrina Izza, and Alfiya Rizqi Widiasari. “Peran Spiritualitas Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Pada Generasi Z.” Jurnal Psikologi Insight 8, no. 2 (2024): 139–46.
MG. Wawancara (2025).
Modest.id. “Alhamdulillah, Anak Muda Penuhi Acara Bedah Quran Surah Al-Qamar.” Modest.id. Accessed September 11, 2025. ews/alhamdulillah-anak-muda-penuhi-acara-bedah-quran-surah-al-qamar.
Novita, Y. “Integrasi Teknologi Dalam Studi Qur’an: Peran Gen Z Dalam Membangun Komunitas Pembaca Al-Qur’an.” JIQSI: Jurnal Ilmu Al Qur’an Dan Studi … 3, no. 1 (2025): 45–61. https://ejournal.stiqmiftahulhudarawalo.ac.id/index.php/jiqsi/article/view/28.
Nurazizah, Siti. Implementasi Pendidikan Karakter Religius Dalam Membentuk Akhlak Siswa Di MTs Negeri 1 Kota Probolinggo. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 2023.
Piyo Lika Pelicia. “Analisis Metode Murojaah Dalam Menghafal Al-Qur’an Di MTs N 02 Kepahiang.” Institut Agama Islam Negeri Curup, 2023.
Rahmawati, Siti. “Metode Murajaah Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Di Pesantren Tahfidz.” Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 12 (2021): 134–45.
Rehanaisha, Rehanaisha, Anwar Sutoyo, and Muslikah Muslikah. “Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Remaja Melalui Spiritualitas: Kajian Literatur Sistematis Dan Analisis Q.S. Ar-Ra’d: 28.” Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman 11, no. 1 (2025): 127. https://doi.org/10.31602/jbkr.v11i1.18736.
Richtig, Iqomah, and Muhammad Saifullah. “‘Quranreview’: Interaksi Anak Muda Muslim Dengan Al-Quran Di Era Digital.” Suhuf 15, no. 2 (2023): 267–87. https://doi.org/10.22548/shf.v15i2.765.
Rohman. “Implementasi Murajaah Dalam Pembelajaran Tahfidzul Qur’an.” Jurnal Ilmu Tarbiyah 1, no. 9 (2020): 88–102.
Rumadani, Sagala. Pendidikan Spiritual Keagamaan (Dalam Teori Dan Praktik). Press, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2018.
Setia, Paelani, and Rika Dilawati. “Religiosity in the Digital Era and the Challenges of Hoaxes, Post-Truth and Radicalism on Social Media.” Jurnal Iman Dan Spiritualitas 4, no. 1 (2024): 67–76. https://doi.org/10.15575/jis.v4i1.33230.
Shofiyana Eli Rohmawati, Abdul Jalil, & Ari Kusuma Sulyandari. “Nilai-Nilai Spiritual Dalam Proses Pendidikan Pada Buku ‘Mendidik Tanpa Pamrih.’” VICRATINA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. (2023).
Siti. “Sejarah Ngafaal Ngefeel, Masik.” https://inspiredbysiti.com/sejarah-ngafal-ngefeel/, n.d. https://inspiredbysiti.com/sejarah-ngafal-ngefeel/.
Suriani Sudi, Fariza Md Sham, & Phayilah Yama. “Suriani Sudi, Fariza Md Sham, & Phayilah Yama. Spiritual Di Dalam Al-Qur’an: Konsep Dan Konstruk.” Al-Irsyad: Journal of Aqidah, Dakwah and Syariah. V 2, no. 1 (2017): 59–72.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Yudelnilastia Yudelnilastia, Widia Agustin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

