Digitalisasi dan Rekonstruksi Struktural al-Mu’jam al-Mufahrash: Sebuah Model Integrasi Leksikon Tradisional ke dalam Repositori Hadis Digital Terintegrasi
Keywords:
Repositori Hadis Digital, Integrasi Data Leksikal, Pemodelan Entitas-Hubungan, Pencocokan Semantik, Filologi Digital, Pemrosesan Bahasa Alami (NLP)Abstract
Revolusi digital dalam preservasi naskah klasik masih menyisakan celah dalam pendigitalan karya leksikal kompleks seperti al-Mujam al-Mufahras li Alfaz al-Hadith al-Nabawi. Padahal, karya ini merupakan concordance yang esensial untuk akses semantik terhadap korpus hadis. Pertanyaan penelitian utama yang diangkat adalah: Bagaimana merancang model integrasi data yang mampu mendigitalkan struktur analog al-Mujam al-Mufahras ke dalam repositori hadis digital yang terstandarisasi dan semantik? Menggunakan pendekatan Research and Development (R&D), penelitian ini melakukan dekonstruksi struktural terhadap 1.200 entri sampel, lalu merancang Entity-Relationship Model (ERM) yang menghubungkan lemma, kutipan kontekstual, dan referensi silang dengan teks lengkap Kutub al-Tisah. Implementasi dilakukan melalui algoritma hibrida: Reference Matching (untuk referensi eksplisit) dan Semantic Matching berbasis NLP (cosine similarity) untuk kasus ambigu. Hasil pengujian menunjukkan F1-Score 90%, dengan validasi pakar mencapai 94%. Model ini membuktikan bahwa digitalisasi leksikon hadis bukan hanya alih media, melainkan rekonstruksi pengetahuan yang memungkinkan penemuan ilmiah berbasis semantik dalam studi hadis, filologi digital, dan linguistik Arab.
References
Al-Mandzur, I. (1928). Lisanul ‘Arabiy. Darul Ihya al Turats al Arabiy.
Al-Qazwini, A. I. F. (1999). Mu’jam maqayis al-lughah. Dar al-Jil. https://books.google.co.id/books?id=zqVDAQAACAAJ
Aziz, A., Sebgag, S., Zuana, M. M. M., & Suryani, I. (2022). Learning Arabic Pegon for Non-Javanese Santri At Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 113–126. https://doi.org/10.15575/jpi.v8i2.19581
Baalbaki, R. (2014). The Arabic Lexicographical Tradition. In The Arabic Lexicographical Tradition. https://doi.org/10.1163/9789004274013
Brown, J. (2018). Hadith : Muhammad’s legacy in the medieval and modern world. Oneworld Academic.
Bunt, G. R. (2018). Conclusion: In Hashtag Islam (pp. 141–150). University of North Carolina Press. http://www.jstor.org/stable/10.5149/9781469643182_bunt.12
Cachia, P., Wehr, H., & Cowan, J. M. (1985). A Dictionary of Modern Written Arabic. Journal of the American Oriental Society. https://doi.org/10.2307/602745
Dalimunthe, R. P., & Siti, N. (2021). Kontektualisasi Hadis : Menyikapi penomena prank di Media Sosial. Diroyah Jurnal Studi Islam, 5(2).
Driscoll, M. J., & Pierazzo, E. (2016). Digital scholarly editing: Theories and practices. In Digital Scholarly Editing: Theories and Practices. https://doi.org/10.11647/OBP.0095
Fauzi, I. (2020). HADIS DARI KLASIK LITERAL KE PORTABLE DIGITAL: Telaah Aplikasi Smartphone Mausu’ah al-Hadis al-Syarif Islamweb. Riwayah : Jurnal Studi Hadis, 6(1), 1. https://doi.org/10.21043/riwayah.v6i1.6747
Guellil, I., Saâdane, H., Azouaou, F., Gueni, B., & Nouvel, D. (2021). Arabic natural language processing: An overview. Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences, 33(5), 497–507. https://doi.org/10.1016/j.jksuci.2019.02.006
Haywood, J., Wehr, H., & Cowan, J. M. (1980). A Dictionary of Modern Written Arabic (Arabic-English). Die Welt Des Islams. https://doi.org/10.2307/1569532
Hitti, P. K., Wensinck, A. J., Grousset, R., Munro, D. C., Halkin, A. S., Ivanow, W., Tusi, N., Ivanow, W., din Shah, S., Ivanow, Maḥmūd, ’Abbās, Ḥimādeh, S. B., Chol, I. B., Zurayq, C. K., al-Maqdisi, A. K., Jabbūr, J. S., al-Shihābi, A. Ḥaydar, Rustum, A., al-Bustāni, F. I., … al-Bustani, F. I. (1936). Concordance et indices de la tradition musulmane. Journal of the American Oriental Society. https://doi.org/10.2307/594281
Iryani, J., Hafid, E., & Ahmad, A. (2023). Media Pembelajaran dalam Presfektif Hadis. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(2), 225–234. https://doi.org/10.58540/pijar.v1i2.216
Kamran, A. B., Abro, B., & Basharat, A. (2023). SemanticHadith: An ontology-driven knowledge graph for the hadith corpus. Journal of Web Semantics, 78, 100797. https://doi.org/10.1016/j.websem.2023.100797
Kamran, A. B., Butt, N. A., & Basharat, A. (2024). Semantic Enrichment of Hadith Corpus - Knowledge Graph Generation from Islamic Text. Semantic Web Journal, 0. https://www.semantic-web-journal.net/system/files/swj3651.pdf
Lehnert, W. G. (1992). NLP and text analysis at the University of Massachusetts. https://doi.org/10.3115/1075527.1075668
Najiyah, N. L. N. N., & Putriani, R. (2024). Transformation of Hadith Study in the Digital Era: an Effectiveness of Hadith Applications and Websites. Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hadis, 6(1), 27–42. https://doi.org/10.15548/mashdar.v6i1.7882
Pinto, N., Idris, M., & Sarwan, S. (2022). Hadis dan Media Abad Ke-20 (Penolakan Hadis Dhaif tentang Larangan Wanita Diberi Pendidikan dalam Majalah al-Munir). Jurnal Ulunnuha, 11(2), 168–177. https://doi.org/doi.org/10.15548/ju.v11i2.5539
Ryding, K. C. (2005). A Reference Grammar of Modern Standard Arabic. Cambridge University Press.
Saeed, S., Yousuf, S., Khan, F., & Rajput, Q. (2022). Social network analysis of Hadith narrators. Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences, 34(6), 3766–3774. https://doi.org/10.1016/j.jksuci.2021.01.019
Siddiqi, M. Z. (1961). Hadith Literature Its Origin, Development, Special Features and Criticism. Sibendranath Kanjilal.
Suhendra, A. (2019). Transmisi Keilmuan Pada Era Milenial Melalui Tradisi Sanadan Di Pondok Pesantren Al-Hasaniyah. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, Dan …. https://journal.blasemarang.id/index.php/smart/article/view/859
Wahid, A., & Wahyuni, F. S. (2018). Efektifitas Pembelajaran Hadith Tematik dengan Software dan Aplikasi Shamela Library di Madrash ALiayah An-Nur Al-Huda Ngawonggo Tajinan Malang. 1(1), 43–49. https://doi.org/10.36040/mnemonic.v1i1.19
Wahyuningsih, S., & Istianah, I. (n.d.). Kontribusi Digitalisasi Hadis Bagi Perkembangan Studi Hadis di Era Revolusi Industri 4.0. In repository.iainkudus.ac.id. http://repository.iainkudus.ac.id/7361/1/Buku Digitalisasi .pdf
Xu, D., Jansen, P., Martin, J., Xie, Z., Yadav, V., Madabushi, H. T., Tafjord, O., & Clark, P. (2020). Multi-class hierarchical question classification for multiple choice science exams. LREC 2020 - 12th International Conference on Language Resources and Evaluation, Conference Proceedings, May, 5370–5382.
Yeni, F., Pinto, N., & Gonsales, G. (2024). Living Hadith Studies : A VOSviewer Perspective. Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Hadis, 6(2), 173–186. https://doi.org/10.15548/mashdar.v6i2.9514
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Nandi Pinto, Siska Julianty, Anton Hilman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
