Metode Komunikasi Santri dan Ustadz Pengasuh di Pondok Pesantren Dar Al-Amal Kota Metro Lampung
DOI:
https://doi.org/10.30983/al-jamahiria.v1i1.6442Abstract
References
Agama, K. (n.d.). Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2019 Tentang Pesantren.
Dwi Meisareni, & Arif, M. (2022). Pola Komunikasi Antara Ustadz Dan Santri Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Agama Di Tpa Sullam At-Taufiqy. Ejournal.an-Nadwah.Ac.Id, 12(1), 31–45. http://ejournal.an-nadwah.ac.id/index.php/Attadabbur/article/view/386
Fahham, A. M. (2020). Pendidikan Pesantren: Pola Pengasuhan, Pembentukkan Karakter, dan Perlindungan Anak. Publica Institute Jakarta.
Lulu Luckyta, Astri Sutisnawati, D. A. U. (2020). Peran Kemampuan Komunikasi Terhadap Sikap Percaya Diri Santri Sekolah Dasar. WASIS, 1(2).
Marfuah. (2017). Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Universitas Negeri Jakarta, Jurusan Ekonomi Koperasi, 26(2).
Moleong, L. J. (2017). Metodlogi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Navian, Fuad, dkk. (2013). Model Komunikasi Kyai dengan Santri (Studi Fenomenologi Pada Pondok Pesantren “Ribathi†Miftahul Ulum). Wacana, 16(4), 197–206.
Nurdin, A. (2016). Tradisi Komunikasi Di Pesantren. KARSA: Jurnal Sosial Dan Budaya Keislaman, 23(2), 276. https://doi.org/10.19105/karsa.v23i2.727
Riinawarti. (2019). Pengantar Teori Manajemen Komunikasi dan Organisasi. Pustaka Baru Press.
Rukmana, K. (2018). Upaya Ustadz Pondok Pesantren Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial (Social Skill) Santri Di Pondok Pesantren Modern Darussalam Kapahiang. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.
Sarosa, S. (2021). Analisis Data Penelitian Kualitatif. PT Kanisius.
Sofiyana Rizky, Mawardi, H. K. I. P. (n.d.). Peningkatan Keterampilan Berkomunikasi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw. Program Profesi Ustadz Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana, 3(2).
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suryabrata, S. (2015). Metodelogi Penelitian. PT Raja Grafindo Persada.
Tatik Suryani, E. M. R. (2018). Metode Pembelajaran.
Wasta Utami, N. (2018). Komunikasi Interpersonal Kyai dan Santri dalam Pesantren Modern di Tasikmalaya, Sebuah Pendekatan Interactional View. Jurnal Komunikasi, 12(2), 141–152. https://doi.org/10.20885/komunikasi.vol12.iss2.art4
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2023 Lailatul Lutfinda, Astuti Patminingsih

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
