Da'wah within Digital Creative Communities: An Analysis of Islamic Values Internalization in the Ruang Edit Community
DOI:
https://doi.org/10.30983/al-jamahiria.v4i1.10971Keywords:
Digital of Da’wah, Internalization of Values, Creative Community, Da’wah Communication, Ruang EditAbstract
References
Aburaera, A. R., Rahmat, M., & Fakhruddin, A. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Religius melalui Implementasi Dasa Dharma Pramuka di Pondok Modern Darussalam Gontor. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(4).
Aini, L. L. K., Basit, A., & Zikrillah, A. (2024). Peranan Komunitas Ruang Edit (Re) Dalam Mengembangkan Digitalisasi Dakwah Di Media Sosial. Orasi: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 15(1), 83–93. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.24235/orasi.v15i1.17261.g6094
Ginting, J. A.-Q., & Soiman. (2025). Manajemen Pelatihan Dakwah Dalam Meningkatkan Kualitas Dakwah Santri Di Pondok Pesantren Darul Arafah Raya. Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah, 7(2), 181–200. https://doi.org/10.24952/tadbir.v7i2.17226
Hakim, L., Mursam, Jabbar, L. A., & Herlambang, S. (2025). Etika Komunikasi Dakwah Dalam Perspektif Alqur’an: Studi Komparatif Dengan Teori Komunikasi Kontemporer. JOISCO: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Islam, 3(1), 15–27.
Hasan, M. (2020). Kekuatan Komunikasi Persuasif Dalam Penyuluhan Pertanian. https://bbpplembang.bppsdmp.pertanian.go.id/publikasi-detail/1268.
Ibda, F. (2023). Dukungan Sosial: Sebagai Bantuan Menghadapi Stres dalam Kalangan Remaja Yatim di Panti Asuhan. INTELEKTUALITA: Jurnal of Education Sciences and Teacher Training, 12(2), 153–172.
Junanto, S., Wahid, A., & Wahyuningsih, R. (2020). INTERNALISASI NILAI-Nilai Nasionalisme Dalam Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. JURNAL TUNAS SILIWANGI, 6(2), 42–46.
M, C., & Tasruddin, R. (2025). Peran Media Sosial sebagai Platform Dakwah di Era Digital: Studi Kasus pada Generasi Milenial. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(1), 872–881.
Maghfirah, F., Andriani, F., & Mirzal, H. (2021). Social Media as a Medium of Da’wah: Religious Transformation among Online Da’wah Audience on TikTok Platform. Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah ….
Maghfiroh, H. (2025). Hasil Wawancara. November 2025.
Malik, M. M. (2026). Hasil Wawancara. Januari 2026.
Marasabessy, M. A. F. (2025). Revitalisasi Metode Dakwah Bil Ḥāl Sebagai Pendekatan Strategis Dalam Pembinaan Karakter Mahasiswa Muslim di Era Digital. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 3(3), 1336–1346. https://doi.org/https://doi.org/10.61104/jq.v3i3.2029
Maulana, A. I., Hakim, L., & Susanto, D. (2024). Dakwah Bil Hikmah Perspektif Yusuf Al - Qaradhawi Dalam Rutinitas Ziarah Walisongo Pada Majelis Taklim Di Desa Kertasari. Jurnal MD: Jurnal Manajemen Dakwah, 10(2), 116–139. https://doi.org/https://doi.org/10.14421/jmd.2024.102.06
Miftahuddin. (2025). Strategi Dakwah Kreatif dalam Merespons Dinamika Sosial Kontemporer. JURNAL AN-NASYR: JURNAL DAKWAH DALAM MATA TINTA, 12(1), 51–62.
Miller, L. B. (2025). From Persuasion Theory to Climate Action: Insights and Future Directions for Increasing Climate-Friendly Behavior. Sustainability, 17(7). https://doi.org/https://doi.org/10.3390/su17072832
Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif (38th ed.). PT Remaja Rosdakarya.
Ningsih, P. L., & Irkham, N. (2025). Internalisasi Etos Kerja Islam : Perspektif Aktualisasi Iman. JIEI: Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 11(4), 116–134.
Panjalu, A. P. E., Hakimah, B. S., Khotimah, S. K., & Fuadi, I. (2022). Proses Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Membentuk Perilaku Sosial Keagamaan Santri. Risalah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 8(1), 295–307.
Putri, C. N. D., Wahid, A. G. A., & Irwansyah. (2021). Penerimaan Pesan Persuasif dari Perspektif Elaboration Likelihood Model : Iklan Layanan Masyarakat Himbauan Berhenti Merokok. Jurnal Lensa Mutiara Komunikasi 5, 5(2), 9–23. https://doi.org/http://u.lipi.go.id/1487661056
Ramadani, D. R., Marwiyah, N., & Hidayat, S. (2025). Daya Tarik Media Sosial Sebagai Media Dakwah Untuk Gen Z. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 9(7), 264–270.
Srg, R. A. M., & Usiono. (2024). Peran Media Digital dalam Meningkatkan Keterlibatan dan Partisipasi Publik: Transformasi Komunikasi di Era Informasi dan Sosial. Jurnal Sains Student Research, 2(6), 506–513. https://doi.org/10.61722/jssr.v2i6.3008
Wafa, R. Al, & Majid, A. N. (2024). Internalisasi Perilaku Prososial Mahasiwa Melalui Pendidikan Religius. BERSATU: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(2), 247–266. https://doi.org/https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i2.637
Wang, W., & Huang, Y. (2024). Narrative and non-narrative persuasion, confirmation bias and presentation order in online media: Understanding the effectiveness of disconfirmation messages. Communication and The Public, 9(2), 199–215. https://doi.org/https://doi.org/10.1177/20570473241246290
Wibowo, I. P., Safriansyah, A., & Akbar, M. F. (2025). Pengaruh 18 Tahapan Pengembangan Diri Terhadap Value Diri. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING Jurnal Ilmiah Nusantara ( JINU), 2(2), 656–667. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jinu.v2i2.3942
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2026 2026

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
