KETERAMPILAN KOOPERATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATAPELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMPN 1 CAMPLONG

Authors

  • M Imamuddin

Keywords:

Cooperative students’ skill, STAD type of cooperative learning

Abstract

References

Arends, R. I., 1997. Classroom Instruction and Management. USA: Mc GrawHill

BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan dasar dan Menengah. Jakarta: Dirjen Dikdasmen

Depdiknas, 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang.

Djong, Djava 2006. Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Pokok Bahasan SPLDV di Kelas VIII SMPK ST Theresia Kupang. Tesis, PPs Unesa:Surabaya

Kaluge, A. H., 2004. Pengembangan Penilaian Proses Belajar Matematika yang Komprehensif dan Kontinu pada Pembelajaran Kooperatif di SMP. Disertasi.Universitas Negeri Surabaya.

Ibrahim, Muslimin H dkk, 2000. Pembelajaran Kooperatif. Unesa: University Press

Mulyasa, E. 2008. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Ratumanan, Tanwey G., 2002. Belajar dan Pembelajaran. Surabaya: Unesa University Press.

Slavin, Robert E., 1995. Educational psychology: Theory into Practice. Boston: Allyn and Bacon Publisher

Soedjadi, 2001. Memantapkan Matematika Sekolah sebagai Wahana Pendidikan dan Pembudayaan Penalaran. Surabaya: Media Pendidikan Matematika IKIP Surabaya.

Suparno, Paul, 1997. Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Jokjakarta: Kanisius

Van de Walle, Jonn A., 2008. Matematika sekolah Dasar dan Menengah. Jakarta:Erlangga.

Downloads

Published

2013-06-30

How to Cite

Imamuddin, M. (2013). KETERAMPILAN KOOPERATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATAPELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VIII SMPN 1 CAMPLONG. Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies, 6(1), 93–115. Retrieved from https://ejournal.uinbukittinggi.ac.id/index.php/Islam_realitas/article/view/296

Citation Check

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.