KOMPARASI HASIL PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR INKLUSI DAN HOMESCHOOLING
Authors :
(1) Alex Yusron Al Mufti (Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara, Indonesia)
Abstract
Full Text:
PDF| DOI: http://dx.doi.org/10.30983/educative.v3i2.547
References
Buku Teks
Asmani, Jamal Ma’mur, Buku Pintar Home Schooling, (Jogjakarta: FlashBooks, 2012)
Direktorat Pendidikan Kesetaraan, Komunitas Sekolah Rumah Sebagai Satuan Pendidikan Kesetaraan, (Jakarta: Dirjen Pendidikan Luar Sekolah, 2006).
Direktorat PSLB, Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi (Buku Paket), (Jakarta: Direktorat PSLB, 2004).
Griffith, Mary, Sekolah di rumah, Memanfaatkan Seluruh Dunia Sebagai Ruang Kelas, The Unschooling Handbook, (Bandung: Nuansa, 2008)
Kembara, Maulina D. Panduan Lengkap Home Schooling, (Bandung: Progressio, 2007)
Mandhur, Ibnu, t.t., Lisanul ‘Arab, (Riyadl: Dar al-Ma’arif, 1990)
Marsha Ransom, The Complete Idiot’s Guide to Homeschooling, (USA: Alpha Publishing, 2001).
Maunah, Perbandingan Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Teras,2011)
Moreau, Kathi, Specific Differences In The Educational Outcomes Of Those Students Who Are Home Schooled VS. Students In A Traditional School Setting, (Northern: Michigan University, 2012)
Mulyadi, Seto, Homeschooling Keluarga Kak-Seto: Mudah, Murah, Meriah, dan Direstui Pemerintah, (Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka, 2007)
Mulyasa, E., Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010)
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D, (Bandung: Alfabeta, 2010)
Tim Penyusun, Profil Sekolah Dasar Semai Jepara, (Jepara: Sekolah Dasar Semai, 2018)
UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, 2014, Bandung: Citra Umbara.
Jurnal Ilmiah
Darmadji, 2013, Tafsir al-Qur’an Tentang Teori Pendidikan Islam: Perspektif Pendidikan Islam di Indonesia, Hermeneutik, Jurnal Tafsir Hadits, volume 9, No.1, Januari-Juni, 223-244.
Pratiwi, Jamilah Candra, “Sekolah Inklusi Untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Tanggapan Terhadap Tantangan Kedepannya”, Prosiding Seminar Nasional Pendidikan; Meretas Sukses Publikasi Ilmiah Bidang Pendidikan Jurnal Bereputasi, Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2015
Siagian, Roida Eva Flora, dan Maya Nurfitriyanti, Minat Belajar dan Karakter Anak Dalam Model Pendidikan Homeschooling di JABODETABEK, Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun IV, Nomor 3, Oktober, 2014
Suharni, “Pemahaman Guru Dalam Layanan Bimbingan Pada Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi”, Jurnal Care Edisi Khusus Temu Ilmiah, Volume 03, Nomor 3, Maret, 2016
Tri Yuni Hendrowati, Persepsi Orang Tua Terhadap Pendidikan Inklusif Sekolah Dasar Di Provinsi Lampung, Jurnal Fokus Konseling, Volume 3, Nomor 1, Januari, 2017
Vania Widyadana Zahida dan Winarsih Dewi, Homeschooling Tunggal Sebagai Model Pendidikan Pilihan Bagi Anak (Studi Analisis Penerapan Konsep Homeschooling Pada Princess), Prosiding Seminar Nasional: Homeschooling Versus Sekolah Formal Dialog Tentang Mutu Pendidikan Yang Bermartabat, Oktober, 2016
Wijayarto, Budi, dan Haryanto, Perbandingan Kompetensi Sosial Siswa Komunitas Homeschooling dengan siswa regular SD Muhammadiyah 1 Surakarta, Jurnal Prima Edukasia, Volume 3 – Nomor 1, 2015
Wawancara dan Observasi
Catatan Observasi, Homeschooling Primagama Semarang, Rabu 16 Mei 2018.
Dwi Heni Setyowati, Wawancara Pribadi, Rabu 16 Mei 2018.
DOI: http://dx.doi.org/10.30983/educative.v3i2.547
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Alex Yusron Al Mufti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_____________________________________________________________________
Jurnal Educative: Journal of Educational Studies |