Education and Entrepreneurship Integration Strategy at State Islamic Institute of Bukittinggi
DOI:
https://doi.org/10.30983/educative.v5i2.3156Keywords:
integration, education, entrepreneurshipAbstract
The increasing number of graduates from State Islamic Institute of Bukittinggi (IAIN Bukittinggi), who do not have any competency from year to year, will increase the number of unemployed in the society. In this regard, this study aimed to formulate strategies in integrating education with entrepreneurship at State Islamic Institute of Bukittinggi in order to produce applicative and highly competitive graduates. After being analyzed using SWOT analysis, SWOT Matrix, and Weight Score Table, it can be concluded that the right strategies are; implementing the KKNI curriculum that suits market needs, developing curricula especially entrepreneurship courses, equipping students with adequate entrepreneurial knowledge, creating entrepreneurship training programs, such as holding student business units to develop students' entrepreneurial potential, and multiplying student entrepreneurship practices through collaboration with business actors.
Dengan bertambahnya lulusan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, yang tidak memiliki kompetensi dari tahun ketahun, akan menambah jumlah pengangguran di tengah-tengah masyarakat. Sehubungan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi dalam mengintegrasi pendidikan dan kewirausahaan pada Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi guna menghasilkan lulusan yang aplikatif, dan berdaya saing tinggi. Setelah dianalisis dengan menggunakan analisa SWOT, Matrix SWOT, dan Tabel Bobot Skor, maka dapat dikemukakan bahwa strategi yang tepat adalah;  mnerapkan kurikulum KKNI yang sesuai dengan kebutuhan pasar, mengembangkan kurikulum terutama mata kuliah kewirausahaan, membekali mahasiswa dengan pengetahuan kewirausahaan yang memadai, dan membuat program-program pelatihan kewirausahaan, seperti mengadakan unit-unit usaha mahasiswa untuk pengembangan potensi wirausaha mahasiswa, serta memperbanyak praktek-praktek kewirausahaan mahasiswa, melalui kerjasama dengan para pelaku usaha.
References
Book
Kasali, Rhenal, Purnomo, Boyke, Nasution, Arman Hakim, Rustiadi, Sonny, Larso, Dewi, Mirzanti, Isti Raafaldini, Ciptarahayu, Agustina, Muliyana, Asep, dan Daryanto, Daryanto, dan Heny K, Modul Kewirausahaan. (Jakarta: Yayasan Rumah Perubahan, 2010).
Muhammad, Suwarsono, Manajemen Strategik Konsep dan Alat Analisis, (Yogyakarta: UPP STIM YKPN, 2017)
Rangkuti, Freddy, Teknik Membedah Kasus Bisnis Analisis SWOT, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka, 2014)
Suryana, Kewirausahaan, Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Jakarta: Salemba Empat, 2003,p.3
Uddin, Hazan, Teori Dasar Integrasi, Makalah, Jan 2013
Wibowo, Manajemen Kinerja, (Jakarta: RajaGrafindo, 2007)
Wina Sanjaya, Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Jakarta: Kencana Persada Media Group, 2011)
Wibowo, Manajemen Kinerja, (Jakarta: RajaGrafindo, 2007)
Wina Sanjaya, Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Jakarta: Kencana Persada Media Group, 2011)
Journal
Adnyana, I, and N. Purnami, ‘Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Self Efficacy Dan Locus of Control Pada Niat Berwirausaha’, E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 5.2 (2016), 253915.
Bharata, Wira, Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Motivasi Usaha Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo)’, Capital: Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 2.2 (2019), 98 <https://doi.org/10.25273/capital.v2i2.3985>.
Diandra, Didip ‘Program Pengembangan Kewirausahaan Untuk Menciptakan Pelaku Usaha Sosial Yang Kompetitif’, Jurnal.Polban.Ac.Id, 2016, 138–46 <https://jurnal.polban.ac.id/proceeding/article/view/214>.
FEBI Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, Buku Pedoman Program Wirausaha Mahasiswa (PWM), (Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi, 2017)
Faris Nur, ‘Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan Di Sekolah Dasar’, Seminar Nasional Pendidikan PGSD UMS & HDPGSDI Wilayah Jawa, 2017, p.146–53.
Glisna, Dwinoor, ‘Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa’, Jurnal Ilmiah STIE MDP: Forum Bisnis Dan Kewirausahaan, 1.2 (2016), p.112–19.
Hasanah, Nurjannatul ‘Hubungan Kompetensi Kewirausahaan Dan Kinerja Usaha ’:, 13.2, p.27–38.
Isrososiawan, dan Safroni, ‘Peran Kewirausahaan Dalam Pendidikan’, Jurnal Jurusan Pendidikan IPS Ekonomi Jiwa, ix (2013), 26–49.
Kusmintarti, Anik, Nur Indah Riwajanti, and Andi Asdani, ‘Pendidikan Kewirausahaan Dan Intensi Kewirausahaan Dengan Sikap Kewirausahaan Sebagai Mediasi’, Journal of Research and Applications: Accounting and Management, 2.2 (2017), 119 <https://doi.org/10.18382/jraam.v2i2.160>.
Made, Ni, ‘Peran Pengetahuan Dan Motivasi Terhadap Peningkatan Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha’, 4.1 (2020), p.13–24.
Megasari, Riza, Rizky Dewi Putri, ‘Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Pembelajaran Kolaboratif Untuk Internalisasi Karakter Wirausaha Di Pendidikan Tinggi’, Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11.2 (2018), p.151–59.
Kurniawan, Asep, and Yun Yun, ‘Pengaruh Kompetensi Kewirausahaan Dan Kelanggengan Usaha Terhadap Keunggulan Bersaing’, Jurnal Inspirasi Bisnis Dan Manajemen, 2.1 (2018), p.65 <https://doi.org/10.33603/jibm.v2i1.998>
Rahmadani, Rafika, ‘Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pendidikan Kewirausahaan(Entrepreneurship Education) Di Perguruan Tinggi Negeri Kota Bandung’, SOSIO-DIDAKTIKA: Social Science Education Journal, 1.1 (2018), p.47–53 <https://doi.org/10.15408/sd.v1i1.9522>
Saragih, R ‘Membangun USAha Kreatif, Inovatif Dan Bermanfaat Melalui Penerapan Kewirausahaan Sosial’, Jurnal Kewirausahaan, 3.2 (2017), p.26–34.
Saefuloh, Dedy, ‘Rekognisi Terhadap Peluang Bisnis Online Melalui Media Sosial Dan Hubungannya Dengan Minat Berwirausaha: Studi Kasus Mahasiswa Politeknik Negeri Bandung’, Jurnal Bisnis Dan Kewirausahaan, 16.1 (2020), p.12–23 <https://doi.org/10.31940/jbk.v16i1.1827>.
Sartika, Nasition, Dewi, ‘Urgensi Fintech Dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi’, IqtIshaduNa - Jurnal Ekonomi Syariah, 8.2 (2017), p.116–29.
Sugandi, Fahmi, and Tintin Suhaeni, ‘Peran Kompetensi Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Kinerja Usaha Pada Industri Kreatif Subsektor Kerajinan Di Kota Bandung’, p.1374–86.
Sumarno dan Gimin, ‘Analisis Konseptual Teoretik Pendidikan Kewirausahaan Sebagai Solusi Dampak Era Industri 4.0 Di Indonesia’, JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi Dan Ilmu Sosial, 13.2 (2019), 1 <https://doi.org/10.19184/jpe.v13i2.12557>.
Rintasari, Nugraheni, and others, ‘Kuliah Kewirausah aan , Berpengaruhkah Pada Minat Berwirausaha ?’, 2 (2019), 111–28.
S. Sukirman, Universitas Muria kudus ‘Jiwa Kewirausahaan’, Jiwa Kewirausahaan Dan Nilai Kewirausahaan Meningkatkan Kemandirian Usaha Melalui Perilaku Kewirausahaan, 20.1 (2017), 113–32.
Surjana, Anak Agung Gde Mantra Suarjana and Luh Mei Wahyuni, ‘Faktor Penentu Minat Berwirausaha Mahasiswa (Suatu Evaluasi Pembelajaran)’, Jurnal Bisnis Dan Kewirausahaan, 13.1 (2017), 11–22 <https://doi.org/10.31940/jbk.v13i1.687>.
Utama, Virza, ‘Analisa Pengaruh Entrepreneurial Education Terhadap Entrepreneurial Intention Dengan Menggunakan Fintech Adoption Sebagai Variabel Intervening Pada Mahasiswa Jurusan Bisnis-Manajemen’, JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan), 4.1 (2020), p.82–94 <https://doi.org/10.29408>.
Wedayanti, Ni, and I Giantari, ‘Peran Pendidikan Kewirausahaan Dalam Memediasi Pengaruh Norma Subyektif Terhadap Niat Berwirausaha’, E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 5.1 (2016), 255039.
Wiratno,‘Pelaksanaan Pendidikan Kewirausahaan Di Pendidikan Tinggi’, Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 18.4 (2012), 454 <https://doi.org/10.24832/jpnk.v18i4.101>.
Yuli, Eka, Lupitasari, ‘Pendidikan Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Berwirausaha Mahasiswa’, Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Kewirausahaan, 1.2 (2019), 127 <https://doi.org/10.24014/ekl.v1i2.7102>
Downloads
Submitted
Accepted
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
 
