Islamic Values Analysis in Emotional Regulation of Adult Women Involved in Physical

Authors

  • Asniti Karni Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Indonesia
  • Nova Asvio Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Indonesia
  • Diana Zumrotus Sa’adah Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Indonesia
  • Mindani Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30983/it.v9i1.9398

Keywords:

Emotional Regulation, Islamic Values, Physical Fitness, Women

Abstract

Abstract

Many adult women consider maintaining a healthy life through physical activities because help to release and control the emotion. However, there is no recent research about integrating Islamic values into physical and emotional for adult Muslim women. Based on the explanation, demonstrating how physical and spiritual aspects involve emotion is important. This study aims to explore the description of emotional regulation and analyze Islamic values ​​in the emotional regulation of adult women involved in physical fitness activities. Five informants were involved in this study. The data collection methods were in a form of observation, interviews, and documentation focused on strategy, negative emotions, control, and emotional responses. Data were analyzed using Miles and Huberman's analysis techniques to identify themes related to Islamic values ​​and emotional regulation. The results showed that physical fitness activities can potentially increase positive emotional regulation and physical health in adult women. Islamic values help participants face emotional challenges, increase self-awareness, and develop adaptive coping strategies. This study also found that physical fitness can allow adult women to apply Islamic values ​​in everyday life. Specifically, the gym trainer and the members can pray before training activities, meditate, practice patience, ask for forgiveness, and perform gratitude exercises. Moreover, the implication of this study is the importance of integrating Islamic values ​​in physical fitness programs, such as patience training, gratitude to Allah, surrendering to Allah, guarding gaze and tongue, sincerity and modesty by providing women-only sessions to support the emotional well-being of adult Muslim women.

 

Abstrak

Banyak wanita dewasa menyadari pentingnya menjaga kesehatan melalui aktivitas fisik karena membantu melepaskan dan mengendalikan emosi. Namun, belum ada penelitian tentang pengintegrasian nilai Islam ke dalam aspek fisik dan emosional bagi wanita muslim dewasa. Hal ini menunjukkan peran aspek fisik dan spiritual dalam regulasi emosi penting untuk diteliti. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi deskripsi regulasi emosi dan menganalisis nilai Islam dalam regulasi emosi wanita dewasa yang terlibat dalam aktivitas kebugaran jasmani dengan melibatkan lima informan Metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi yang difokuskan pada strategi, emosi negatif, kontrol, dan respons emosional. Data dianalisis dengan teknik analisis Miles dan Huberman untuk mengidentifikasi tema-tema yang terkait dengan nilai Islam dan regulasi emosi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas kebugaran jasmani berpotensi meningkatkan regulasi emosi positif dan kesehatan fisik pada wanita dewasa. Nilai Islam membantu partisipan menghadapi tantangan emosional, meningkatkan kesadaran diri, dan mengembangkan strategi pengendalian emosi yang adaptif. Kebugaran jasmani dapat memungkinkan wanita dewasa menerapkan nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Secara khusus, pelatih dan anggota berdoa sebelum latihan, bermeditasi, melatih kesabaran, memohon ampunan (istighfar), dan melatih rasa syukur. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya mengintegrasikan nilai Islam dalam program kebugaran jasmani, seperti latihan kesabaran, rasa syukur, berserah diri kepada Allah, menjaga pandangan dan lisan, keikhlasan dan kesopanan dengan menyediakan sesi khusus wanita untuk mendukung kesehatan emosional wanita muslim dewasa.

References

Aditya, Salman, Kymerarheta Anggara Mukti, Universitas Lambung Mangkurat, and Edisi. 1 No. 1 (2024) Januari-juni. “Islam dan Kebugaran Sehatkan Tubuh” 1, no. 1 (2024).

Apriani, Siska. “Wawancara dengan Perempuan Dewasa yang Aktif Physical Fitness,” 2024.

Bachri, Syamsul, and Muliyati Muliyati. “Pola Hidup Sehat Masyarakat di Era Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Pengabdian Teratai 2, no. 2 (2021): 79–84. https://doi.org/10.55122/teratai.v2i2.243.

Bungin, M. Burhan. Penelitian Kualitatif; Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2007.

Cheris, Rika, Tiin Ramadhani, and Wati Masrul. “Muslimah Center Pekanbaru dengan Konsep Pendekatan Arsitektur Analogi Simbolik.” Jurnal Arsitektur: Arsitektur Melayu dan Lingkungan 9, no. 1 (2022): 14–24.

Creswell, John W. Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. 4th ed. Boston: Pearson, 2012.

Given, Lisa M. The Sage Encyclopedia of Qualitative Research Methods. Los Angeles: Sage Publications, 2008.

Hanif, Sabrina Izza, and Alfiya Rizqi Widiasari. “Peran Spiritualitas dalam Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Pada Generasi Z” 8, no. 2 (2024): 139–46.

Ichsanudin, Andhika Mahesa Putra, Muhamad Fa’iz Hasby Hamdani, Muhammad Luthfi Taqiyuddin Prakoso, Satria Sandi Nugraha, and Ahmad Fu’adin. “Pandangan Mahasiswa Terkait Pentingnya Olahraga Bagi Kesehatan.” Pubmedia Jurnal Pendidikan Olahraga 1, no. 2 (2024): 10. https://doi.org/10.47134/jpo.v1i2.283.

Mahesa, H I Abi, and S Sulistyarto. “Tingkat Kepuasaan Pelanggan terhadap Pelayanan Di Iron King Gym.” Jurnal Kesehatan Olahraga, 2022.

Marliani, R., E. Nasrudin, R. Rahmawati, and Z. Ramdani. “Emotional Regulation, Stress, and Psychological Well-Being: A Study of Work from Home Mothers in Facing the COVID-19 Pandemic.” Jurnal Psikologi 1, no. 1 (2020): 1–12.

Meysi Intan Tanjung, Mustika Fitri, and Sandey Tantra Paramitha. “Strategi Regulasi Emosi terhadap Self Efikasi Pada Atlet Beladiri Wanita.” Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) 8, no. 2 (2023): 216–21. https://doi.org/10.36526/kejaora.v8i2.3104.

Miles, Mathew B., A. Michael Huberman, and Johnny Saldana. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. 3rd ed. United States, US: Sage Publications, 2014.

Miles, Mathew B., and A. Micheal Huberman. An Expanded Sourcebook Qualitative Data Analysis. California: Sage Publications, 1994.

Moleong, L. J. Metode Penelitian Kualitatif [Qualitative Research Methods]. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2019.

Mudian, Deni, and Arif Fajar Prasetiyo. “Profil Kebugaran Jasmani Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Subang” 3, no. 1 (2024).

Mulyono, Puput, Singgih Purnomo, Universitas Duta, and Bangsa Surakarta. “Peran Olahraga dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Universitas Duta Bangsa Surakarta , Indonesia” 1, no. 1 (2023).

Nadrah. “Wawancara dengan Perempuan Dewasa yang Aktif Physical Fitness,” 2024.

Olah, Analisis, Raga Menurut, Prespektif Sunah, Rosululloh Saw, Budi Wijaya, Universitas Nahdlatul, and Ulama Purwokerto. “Analisis Olah Raga Menurut Prespektif Sunah Rosululloh Saw dalam Implikasi Kesehatan Jasmani dan Rohani Budi Wijaya 1 Dian Imam Saefullah 2” 2, no. 1 (2024): 1–15.

Risdiani, Gigih Setianto, Aisyah Dzil Kamal, and Fina Risqiana. “Edukasi Peningkatan Kesadaran Berhijab dalam Aktivitas Olahraga.” Irajagaddhita 2, no. 1 (2024): 10–18. https://doi.org/10.59996/irajagaddhita.v2i1.557.

Riyanta, Japon. “Kesehatan Jasmani Dalam Perspektif Pendidikan Islam.” Jurnal Aksioma Ad-Diniyah 7, no. 1 (2019): 1–28.

Romadona, Roshita Putri, Achmad Widodo, Heri Wahyudi, and Awang Firmansyah. “Analisis Faktor Penentu Kemenangan Atlet Cabang Olahraga Pencak Silat Kategori Tanding (Analisis Video Hasil Pertandingan Babak Final Kejuaraan Internasional Kelas Berbeda Usia Dewasa).” Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) 2, no. 1 (2022): 29–37. https://doi.org/10.26740/ijok.v2n1.p29-37.

Roosyanti, Anna. “Berorientasi Pendekatan Guided Discovery dan Kreatif” 4, no. 1 (2017): 60–73.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2018.

Tarias, Ana. “Wawancara Pribadi.” 2024.

Veri, Nora, Lia Lajuna, Kebidanan Poltekkes, and Kemenkes Aceh. “Pencegahan Depresi Postpartum : Review Dan Rekomendasi Preventing Postpartum Depression : Review and Recommendation” 4, no. 2 (2024).

Wardah, Ani. “Keterbukaan Diri dan Regulasi Emosi Peserta Didik” 2, no. 2 (2020): 183–92.

Wiranti, Okki. “Wawancara Dengan Perempuan Dewasa Yang Aktif Physical Fitness,” 2024.

Wulandari, Shafira Dzata Shabrina, and Ari Khusumadewi. “Kesabaran dalam Regulasi Emosi Pada Santri di SMA Al Muqoddasah.” ENLIGHTEN (Jurnal dan Bimbingan Konseling Islam) 4, no. 2 (2021): 109–26. https://doi.org/10.32505/enlighten.v4i2.2916.

Yuliani. “Wawancara Pribadi dengan Perempuan Dewasa.” 2024.

Yusi, Akhmad, Tri Gilang Maulana, and Muhamad Ridho. “Mengoptimalkan Olahraga dan Kegiatan Fisik Untuk Meningkatkan Kualitas Ibadah.” Jurnal Religion: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 1 (2023): 573–77.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Karni, A., Asvio, N., Sa’adah, D. Z., & Mindani. (2025). Islamic Values Analysis in Emotional Regulation of Adult Women Involved in Physical . Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies, 9(1), 121–132. https://doi.org/10.30983/it.v9i1.9398

Citation Check