Emha Ainun Nadjib dan Reaktualisasi Dakwah di Perkotaan: Studi pada Komunitas Maiyah Kenduri Cinta Jakarta
DOI:
https://doi.org/10.30983/al-jamahiria.v3i1.9587Keywords:
Perkembangan Dakwah, Emha Ainun Nadjib, Maiyah Kenduri Cinta, Indonesia KontemporerAbstract
References
Ahmadi, R. (2017). Socio-Sufism of Orang Maiyah: Toward Human Sovereignity in Togetherness. Al-Albab, 6(2), 179. https://doi.org/10.24260/alalbab.v6i2.671
Al-Maidani, A. al-R. H. H. (2012). Qawaid al-Tadabur al-amtsal likitabi allahi azza wajala. Dar Al-Qalam.
Alamsyah, A. N., & Hasbullah, M. (2020). Pola Pengajian Kultural Ma’iyah Jamparing Asih di Bandung 2015-2018. Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah, 4(1), 201–232. https://doi.org/10.15575/hm.v4i1.9191
Anjani, R. D., & Kosasih, A. (2024). Peran Komunitas Agama Islam Dalam Membangun Toleransi Dan Menuntaskan Konflik Agama Di Indonesia. IV(1), 2798–3978.
Ardiansyah, L., Mariasa, I. N., & ... (2021). Konsep Pendidikan Melalui Seni Musik Oleh Kiaikanjeng Pada Forum Maiyah. Jurnal Education, 9(3), 276–282.
Efendi, E., Suseno, H., & Hanum, N. (2024). Dakwah Kontemporer: Pengertian, Sejarah, Metode dan Media untuk Pengembangan Dakwah Kontemporer. Da’watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting, 4(1), 14–22. https://doi.org/10.47467/dawatuna.v4i1.482
Effendy, A. F. (2009). Maiyah dalam Al-Qur’an: Kajian Tafsir Tematik. Maiyah Nusantara.
Fadhil, M. (2019). Hadiah Nubuwah di Akhir Zaman.
Harashman, A. (2018). Selawat dan kesehatan.
Hardian, N. (2018). Dakwah Dalam Perspektif. Jurnal Dakwah Dan Ilmu Komunikasi |, 5.
Ikhwan, M., & Rochmaniah, A. (2024). Komunikasi Lintas Budaya di Maiyah Padhang Mbulan. 1, 1–9.
Inggi Mubarokah, A., Rachmawati, K., Best Tiara, R., & Fajrussalam, H. (2022). Modernisasi Dakwah melalui Media Podcast di Era Digital. Jurnal Al Burhan, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.58988/jab.v2i2.68
Jamuin, M., & Saputri, Y. E. (2017). as a Model of Cak Nun’s Transformative Islamic Education Ma’arif Jamuin and Yulia Eka Saputri. Iseedu, 1(1), 73–96.
Johansah, F. (2019). Dakwah Profetik Emha Ainun Najib Dalam Buku “Kyai Hologram.” Jurnal Khabar: Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 1(1 SE-Articles), 67–83. https://doi.org/10.37092/khabar.v1i1.122
Mahadika, A., & Misbahuddin, A. (2023). Islamic Music Art of Gamelan Kiai Kanjeng in the Plurality of Indonesia. Dialog, 46(2), 185–202. https://doi.org/10.47655/dialog.v46i2.847
Meacham, J. (2015). Islam Is Essential for General Education. The Journal of General Education, 64(1), 56–64. https://doi.org/10.1353/jge.2015.0005
Moh. Syafi’il Anam. (2019). Sistem Pembelajaran Majelis Taklim Padhang Mbulan dalam Mewujudkan Learning Society. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 1–27. https://doi.org/10.29062/dirasah.v2i1.8
Munawaroh, & Zaman, B. (2020). Peran Majelis Taklim. Jurnal Penelitian, Vol. 14(No. 2), 369–392.
Nadjib, E. A. (2001). Segi Tiga Cinta. zaituna.
Najamuddin. (2020). Strategi Dakwah dan Faktor Pengaruh Pendahuluan Dalam konstelasi kehidupan di dunia ini manusia tentunya. Jurnal Studi Islam, 12(April), 25–46.
Rio Febriannur Rachman. (2018). Dakwah Intraktif Kultural Emha Ainun Nadjib. Jurnal Spektrum Komunikasi, 6(2), 1–9. https://doi.org/10.37826/spektrum.v6i2.35
Suprapto, Y. (2022). Model Sinau Bareng Pada Jamaah Maiyah Dalam Konteks Demokrasi Dan Ham Sinau Together Model in Maiyah Pilgrims in the Context of Democracy and Human Rights. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 4(01), 43–52.
Suprapto, Y., & Handoyo, E. (2021). Konsep Pendidikan Karakter Pada Kegiatan Sinau Bareng Komunitas Maiyah Galuh Kinasih Bumiayu. WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(2), 88–95. https://doi.org/10.24176/wasis.v2i2.6283
Supriadi, C. (2022). Mengenal Ilmu Tadabbur Al-Qur’an (Teori dan Praktek). ZAD Al-Mufassirin, 4(1), 20–38.
Taniredja. (2011). Model-Model Pembelajaran Inovatif. alfabeta.
Yuantomoputra, M. M., & Damanik, J. (2021). Inisiasi Gerakan Jamaah Maiyah dalam Pengurangan Potensi Konflik Sosial. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 21(1), 21–42. https://doi.org/10.21580/dms.2021.211.6946
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2025 Ayis Mukholik

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
