Ridho Saputra, Muhammad, et al. “Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa ”. Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied, vol. 4, no. 1, June 2024, pp. 65-76, doi:10.30983/lattice.v4i1.8634.