mustika, H. et al. 2022. Efektivitas Model Auditory Intellectualy Repetition dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied. 1, 1 (Jan. 2022), 64–73. DOI:https://doi.org/10.30983/lattice.v1i1.4787.