Sadari, S. et al. 2019. Reorientasi Nilai-nilai Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Islam Muhammadiyah di Indonesia. Jurnal Fuaduna : Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan. 3, 1 (Jun. 2019), 67–78. DOI:https://doi.org/10.30983/fuaduna.v3i1.2381.