Vidianti, A. (2018). EFEKTIFITAS TEKNIK TANDUR (TUMBUHKAN, ALAMI, NAMAI, DEMONSTRASI, ULANGI DAN RAYAKAN) PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA KELAS V SD NEGERI 37 OKU. Jurnal Educative: Journal of Educational Studies, 3(2), 129–136. https://doi.org/10.30983/educative.v3i2.586